Образцы вышивки

   Образцы стали собирать, чтобы сохранить швы и рисунки для вышивания. Европейские образцы 16 века представляют собой собрания рисунков, выбранных случайно, независимо от отношения к ним. Обычно выбирали хорошо обработанные льняные ткани, позволяющие легко считать нити, на которых был хорошо виден каждый стежок. На рисунки, представляющие интерес, либо на сложные рисунки наносились буквы и цифры, позволявшие впоследствии ссылаться на них.

ОБРАЗЕЦ Америка. 1774

11 -летней Ханне Тэйлор, очевидно, очень нравилась ее работа. Она вышила свой дом и фигуры членов своей семьи, а также, вероятно, себя в зеленом платье. Отделаны мельчайшие детали. Обычным является включение в узор строчки из псалма 90 и перечисления добродетелей, так как дети были набожными с раннего возраста.

   Образцы вышивок 17 века были длинными и узкими и содержали рисунки, расположенные в горизонтальных рядах. Образцы стежков и узоров кружева вышивались нитками по белой льняной ткани. Рисунок каймы и точечный рисунок (детали узора, разбросанные по однотонному фону) вышивались цветным шелком.

   В 18 веке образцы стали шире и короче, появились живописные рисунки — дома, сады, деревья, цветы, животные. В рисунках обычно ветре чались стихи, превозносившие добродетели или напоминавшие вышивальщице, как опасна суетность и быстротечна жизнь. Часто на образце указывалось имя или инициалы вышивальщицы, ее возраст и время окончания образца.

   Сохранились прекрасные образцы штопки 18 века, демонстрирующие различные способы починки и умение мастериц работать с цветным шелком и льняными нитками. Штопка сделана так искусно, что ее почти не заметно. К концу столетия появились образцы карт. Карту рисовали на шелке, и ребенку оставалось только вышить ее — вышивая береговые линии, границы и названия городов, ребенок учил географию. В Соединенных Штатах были сделаны образцы глобуса. Они представляли собой сферические поверхности, обтянутые шелком, на которых была вышита карта мира с обозначением линий долготы и широты.

   Постепенно функции образцов устаревали. Сначала они служили "памяткой" для опытного мастера, а потом превратились в наглядные пособия, по которым детей учили читать и считать. Дети из зажиточных семей для вышивания пользовались цветной шерстью и шелком. Сироты и дети из бедных семей вышивали черной шерстью буквы и цифры на образцах, содержавших изречения из церковных книг.

   К середине 19 века образцы стали больше, их вышивали яркой цветной шерстью, вероятно, под влиянием берлинской вышивки. На образцах появился вышитый рукописный шрифт и заглавные буквы.